Eintrag vom 13.10.2011

Herkunft der Impulse

Vorbereitung: Feldenkrais-Lektion „die Beckenuhr“.

Musikalische Aufgabe: Die Bewegungen führen die Musik

Beobachtung

Impulse von rechtem Zeigefinger und Becken gehen zusammen. Es macht mir Spaß, damit zu spielen.

Aus Versehen leichte Intonationsschwankung. Dies erscheint zufällig als nächstes Thema und kommt dazu.

Übergang zu einer schnelleren Figur, bei der es mir einfach Spaß macht, der Beweglichkeit vom Becken aus zu folgen und von dort zu spielen.

Laborraum 3:

V9 (Motor)

Anmerkung: Streng genommen handelt es sich nicht um die Versuchsanordnung V9, da sich die körperlichen Impulse hier aus den musikalischen Impulsen ergeben. Aus dem musikalischen Motor erwächst der körperliche Motor.

Aufgabe: Kurze Miniaturen. Bei jedem Stück soll der Anfangsimpuls musikalisch und körperlich anders gestaltet werden .

Beobachtung

Es hat mir sehr viel Spaß gemacht, aus der Vorahnung welche Musik ich gleich spielen würde den Körper darauf vor zu bereiten. In fast allen Fällen war der Klang sehr gut. Schwierig war es mit Einsätzen an der Spitze. Da habe ich irgendetwas festgehalten.

Musikalische Aufgabe: Kurze Miniaturen, die alle an der Spitze im Aufstrich beginnen .

Beobachtung

Bei den ersten Miniaturen war es weiterhin nicht leicht. Ich hatte eigentlich keine Lust, mich dorthin zu bewegen.

Ich habe bemerkt, dass ich mich sehr stark aus dem Gleichgewicht bringe, wenn ich an der Spitze einsetze, indem ich mein ganzes Gewicht nach rechts verlagere. Ich kann mich dann in keine andere Richtung mehr bewegen. Ich habe dann das Gewicht nur noch minimal verlagert und das Becken lediglich ausgerichtet. Auf diese Weise hat es mir mehr und mehr Spaß gemacht, auch an der Spitze zu beginnen und dort verschiedene Möglichkeiten der Impulse  zu gestalten, die mit dem Becken und dem Atem verbunden sind.

Musikalische Aufgabe: Durchgehendes Stück mit der Konzentration auf körperlich verbundenen Impulsen mit dem Becken.

Beobachtung

Es hat überhaupt nicht funktioniert. Mein Kopf war mit Tonhöhen beschäftigt.

Musikalische Aufgabe: Weiteres Impulsstückmit der Konzentration auf Klangfarben und Geräuschen. Ich erlaube mir auch, Töne zu spielen, möchte mich aber nicht mit den Tonhöhen beschäftigen.

Beobachtung

Es war eine große Erholung, sich mit den Impulsen aus den Klangfarben zu beschäftigen.

Musikalische Aufgabe: Impulse kriechen aus einem Klang heraus.

Beobachtung

Die Veränderungen innerhalb eines Klangbandes geschehen von selbst. Es war sehr angenehm zu spielen. Ich war mehr Beobachter. Irgendwann habe ich ganz klein die Bewegung des Beckens von 6 nach 12  dazu genommen. Dadurch hatte meine Aufmerksamkeit eine sehr angenehme Weite, auch im Hören.

 

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